化学化工学院

   专业代码：070302

专业名称：应用化学

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应化学化工及相关领域经济建设和社会发展需要，具备基础化学、应用化学、化工、现代分析测试技术等方面的基本知识、理论和能力，能在化学、化工、医药、环保、材料、食品、生物、能源等领域从事科学研究、技术开发、生产及管理等工作，具有高度社会责任感、良好科学文化素养和较强创新意识及能力的应用型高级专门人才。

主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、现代仪器分析、色谱分析、波谱解析、现代分离方法与技术、应用电化学、化学电源、电镀工艺学。

就业方向：应用化学专业毕业生比较适合到石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作；还可以到科研部门和学校从事科学研究和教学工作。

培养要求：本专业学生主要学习应用化学与化工及相关学科的基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的人文和社会科学知识，接受较系统的科学思维和应用研究的基本训练，具有综合运用化学及相关学科的基本理论和技术方法进行研究、开发的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.热爱祖国、拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的基本原理，具有正确的世界观、价值观和人生观，具有为国家富强和民族复兴而奋斗的理想、事业心和责任感；

2.具有一定的人文素养和审美情趣、健全的心智和现代化、国际化的视野，掌握体育基础知识和科学锻炼身体的方法，具有健康的体魄、良好的心理素质、人际沟通能力和社会适应能力；

3.掌握应用化学专业的基础知识、基本理论、基本技能及相关工程技术知识，接受基础研究和应用研究方面的科学思维和科学实验训练，具有较好的科学素养，具备运用所学知识和实验技能进行科学研究、技术开发和科技管理的基本技能；

4.具有一定的实验设计、对实验结果进行分析处理、撰写论文及参与学术交流的能力；

5.了解应用化学学科的理论前沿、应用前景、最新发展动态和行业需求，具备一定的创新精神和实践能力；

6.掌握应用化学专业所需的数学、物理学、化工等学科的基础知识、基本理论和基本实验技能，掌握能源、质检、材料、生命、医药等相关领域的基础知识和基本技能；

7.掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，能阅读与本专业相关的外文文献，具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流与合作能力；

8.树立终身学习的观念，掌握中外文资料查询、文献检索的基本方法，掌握网络基本知识，具有独立运用现代信息技术获取、加工和应用信息的基本能力。

师资力量：本专业拥有一支学历、职称、年龄结构合理，团结协作、学术思想活跃的师资队伍。现有专业教师17人（不含退休人员），其中教授2人、副教授9人，讲师5人，具有博士学位教师9人，留学归国人员4人。

专业建设成就：2006年应用化学被评为校级“优先发展学科”，2010应用化学被评为校级“重点学科”，2012年应用化学系列课程教学团队被评为校级“教学团队”，2013年应用化学专业实验室被评为校级“实验教学示范中心”，2014年应用化学专业被评为校级“专业综合改革试点”专业。本专业具有较强的师资队伍，高级职称教师所占比例达64.7%，博士教师占52.9%，有留学经历教师占23.5%。教师队伍中，获得河南省学术技术带头人、河南省中青年骨干教师等荣誉称号4人次。《有机化学》课程为河南省省级精品资源共享课，《无机化学》课程为校级精品课程。应用化学专业教师积极开展教育教学与科学研究，取得丰硕成果。自2004年创办本科专业在国内外学术期刊上公开发表论文超300篇，其中SCI、EI、ISTP三大检索收录50篇，教育教学论文60篇；出版学术著作5部，教材10部。获得科研成果20项。先后承担国家、省部级及其他各类科研项目20余项。

专业特色：紧紧围绕区域经济和社会发展对应用化学专业人才的需求，坚持开放办学的理念，不断改进教学方法和内容，提高人才培养质量。坚持实验室开放，学生参与教师科研项目及发表论文较多；与国内外多所高校联合培养硕士、博士；为地方企业提供技术支持和员工培训服务，为省内高职高专院校教师提供境外培训。学生管理实行专业班主任及导师制度，能够深入细致地了解学生思想和学习状况，指导学生进行合理的学业和职业规划，学生考研率、出国留学率高。新乡市是国家新型电池及材料高新技术产业化基地，应用化学专业领域课程设置了应用电化学方向，企业为学校提供实习基地、就业岗位，学校发挥专业优势为企业培养人才，服务区域经济建设。

优秀毕业生典型：

1.李瑞，女，河南农业大学讲师。2006/9—2010/7就读于河南科技学院应用化学专业，获理学学士学位；2010/9—2013/7就读于中国科学院兰州化学物理研究所物理化学专业，获理学硕士学位；2013/10—2016/9，获国家留学基金资助，赴日本东北大学有机化学专业学习，获化学专业博士学位；2016/10—2017/1于日本东京工业大学从事博士后研究；2017/3就职于河南农业大学烟草学院，从事烟草香精香料方面的研究。目前在Inorg. Chem., Langmuir, Chem. Commun.等国际期刊上发表文章数篇。

2.郑先伟，女，工学博士，2006/9-2010/6河南科技学院化学与化工学院应用化学专业本科。2010/9-2012/6华南理工大学化学与化工学院化学工程专业硕士，2012/9-2015/6华南理工大学化学与化工学院能源环境材料及技术专业博士。先后获得“国家励志奖学金”、“华南理工大学优秀博士学位论文创新基金”、“华南理工大学研究生奖学金”等奖励。在国内外期刊如FUEL, Bioenergy Research, BioResources等上发表相关论文数篇。

3.刘栋涛，男，2011/09-2015/07， 河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，本科。2015.09-至今，韩国东国大学，能源材料工程系。在New Journal of Chemistry以第一作者发表1篇文章。在2016/04在KECS春季会议上做口头发表。在2016/08 第九届ACEPS会议上，2篇poster发表。

4.禹晓梅，女，博士，2007/9-2011/6河南科技学院，化学化工学院应化071本科。2011/9-2017/8韩国亚洲大学能源系统研究院与化学学院，硕博连读理学博士。留学期间获得亚洲大学研究生奖学金(全额)以及BK奖学金资助。2017/12-至今郑州大学化工与能源学院教师，曾在ACS catalysis, PCCP,ChemNanoMat等期刊上以第一作者发表论文5篇。

5.高明，男，博士，2010/9-2014/6河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业本科。2014/9-现在 韩国岭南大学药学院博士。2014/9入学开始便被选为教师助理研究员，帮助教授管理实验室日常及各种会议的布置。同时和合作者发了多篇知名文章，其中的一篇更是在校网页刊登。目前也有两篇文章正在进行最后实验阶段，并多次和首尔大学等知名高校合作。

6.何春阳，男，硕士研究生，2005.9-2009.7河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2010.3-2012.2韩国亚洲大学，能源专业，工学硕士，研究课题为煤制天然气的流程模拟。2012.7-2015.3，苏新能源和丰有限公司40亿Nm3/a煤制天然气项目，在技术支持部主要从事煤气化技术相关工作。2015.12-2017.6，登电昊南热陶瓷材料有限公司，质量经理，负责检测中心质量管理体系的建立和质量管理工作。2017.6-至今，新疆胜沃能源开发有限公司120万吨电石、40万吨乙二醇和40万吨聚乙烯项目，乙二醇车间副主任，主持车间设计、建设及生产运行工作。长期致力于新型煤化工事业的发展，为工艺技术的优化和改进不断探索。

7.刘永丽，女，博士，2005/09-2009/06，河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2012/09-2014/06郑州大学，化工与能源学院，化学工程专业，工程硕士。2014/09-至今，在中国石油大学（北京）攻读博士学位。先后参与河南省重大科技攻关项目：薯类酒精液化糖化关键技术研究（50万），国家自然科学基金：磁性树枝状聚合物功能材料在环境污染物监控中的应用及吸附机制研究（80万），磁性微、纳米零价铁核壳材料的合成及其在新POPs及典型环境污染物监控中的应用研究（60万），同时参与完成9篇学术论文，以第一作者发表4篇，其中JCR一区TOP 2篇），其中包括《Carbon》1篇， 《Sensors and ActuatorsB: Chemical》1篇。

8.邢红勋，男，2005/09-2009/06河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2009/09-2010/10宝斯卡（商丘）化工有限公司从事锂电池生产。2010/11-2012/5北京普析通用仪器有限责任公司从事售后工作。负责公司紫外可见分光光度计、原子吸收分光光度计、原子荧光分光光度计、气相色谱仪、液相色谱仪等产品的安装维修。2012/6-至今在郑州嘉禾仪器设备有限公司从事产品开发。现开发成熟并上市的产品有：实验室废液收集处理装置、多通道加液仪、智能环保型电热消解仪、自动洗瓶制水一体机、超纯水自动定容一体机。以上产品系我公司自主开发并拥有自主知识产权产品。其中实验室废液收集处理装置填补国内实验室废液处理的空白。

9.徐海凤，女，硕士。2005/09-2009/06河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2009/09-2012/04南京理工大学，化学化工学院，应用化学专业，工学硕士。本科期间，获校二等奖学金，省奖学金。硕士期间，多次获校二等奖学金，获南京理工大学经验总结征文大赛三等奖，获南京理工大学第十五届研究生学术优秀论文三等奖，获南京理工大学研究生社会活动先进个人。负责本科生毕业设计两次（2,4,6-三氯吡啶氮氧化物及1,3,5-三硝基苯的合成），负责导师国家基金项目两次（4-硝基吡啶氮氧化物及三氮唑,四氮唑及其衍生物的硝酸盐改性）。发表EI收录的含能材料论文一 篇A New Synthetic Route to

2,4,6-trinitro-N-(4H-pyrazol-4-yl)benzene-1,3,5-triamine。2012/-至今，在南京金斯瑞生物科技有限公司工作，职位Technical Account Manager。

10.张虹，女，硕士，2005/09-2009/06河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2009/09-2012/6浙江工业大学，化材学院，应用化学专业（绿色化学合成技术国家重点实验室），工学硕士，研究方向：电化学分析，电化学有机合成。2012/8-至今，灵宝市环境保护局工作。负责排污费征收管理；“12369”环境热线受理，污染信访的处理工作；机关支部党建；现场环境执法等工作。参加工作以来，连续5年被评为先进工作者，在工作岗位上，兢兢业业、敬业奉献，充分发挥了一名在环保战线上公正严格执法、大胆细致管理的党员先锋模范战士，为环保事业发展贡献力量。

11.张政清，男，博士，2007/09-2011/06河南科技学院，化学化工学院，应用化学专业，理学学士。2011/09-2017/02韩国国立釜山大学，纳米科学技术学院，纳米融合技术专业，工学博士（硕博连读）。2012/05-至今，在韩国釜山大学硕博连读，博后期间，先后参与“韩国教育科学技术部（MEST）”项目一项，《超疏水表面浸润特性的计算模拟与理论研究》1.833亿韩币，“韩国国家研究基金会（NRF）项目”两项，《富勒烯材料与呼吸链相互作用的多尺度模拟》，3千万韩币，《原子力显微镜探针的接触动力学研究》，3亿韩币，以及SEMES公司（三星电子附属公司）项目一项，“超临界CO2混合流动分析技术在下一代超临界清洗技术中的应用”，1亿韩币。同时参与完成12篇学术论文和1篇专利，以第一作者发表一区和二区论文共6篇，其中包括 《Nanoscale》2篇，《J. Phys. Chem. C》、《Langmuir》、《Phys.Chem. Chem. Phys.》和 《RSC Adv.》各1篇,以及参与发表《J. Phys. Chem. C》2篇。

   专业代码：080403

专业名称：材料化学

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，适应地方及区域经济和社会发展的需要，具备材料设计、制备、测试和应用开发等方面的基本理论、知识和能力，能在材料、化学、化工、医药、环保、能源、传感器等领域从事功能材料的设计、开发、管理和应用研究等工作，具有高度社会责任感、良好科学文化素养和较强创新意识的应用型高级专门人才。

主要课程：材料化学专业的主干学科是“化学”和“材料科学与工程”。因此，材料化学专业的课程主要由“材料科学与工程”和“化学”两个学科的课程组成，其主要课程为：无机化学、分析化学、现代仪器分析、有机化学、物理化学、结构化学、材料科学基础、材料化学、材料物理性能、材料合成与制备方法、材料分析测试技术、粉体表面改性、功能材料概论、传感器敏感功能材料、催化材料、新能源材料、纳米材料学概论和计算机在材料科学中的应用等，为学生的全面发展奠定了基础。

就业方向：自“十一五”以来，国家产业政策明显向以新材料产业为代表的高新技术领域倾斜，对新材料产业发展产生了重要的推动作用。同时，国内支柱产业及高技术产业发展对新材料的需求不断扩大。在此背景下，材料类专业站在了科技发展的前端，研发新型材料的人才自然成为企业的注目焦点。

材料专业涉及国民经济发展的多个领域，因此人才市场对材料学人才的需求也是持续增加的。学生毕业后既可以到功能材料、纳米材料、材料表面改性、结构材料、环境材料、高分子材料、传感器材料、复合材料、生物医学材料、新能源材料、介孔材料、吸附材料、光电子材料、信息材料等领域继续深造，也可以在上述领域参加研究技术开发、生产管理、对外贸易等相应工作。因此，在工农业生产、海洋开发、航天航空、信息产业、环境保护、生物工程、传感器、国防建设等方面对材料类人才存在巨大的需求。

材料化学专业的主干学科是“材料科学与工程”和“化学”，因此，材料化学专业的毕业生也可以到与化学有关的石油化工、环保、商品检验、卫生防疫、海关、医药、精细化工厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、生产技术和管理工作。

培养要求：本专业学生主要学习材料科学与化学等方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受科学思维与科学实验方面的基本训练，具有运用材料科学和化学的基本理论、知识和实验技能进行新能源、传感器和环境等材料的研究和技术开发的基本能力。

毕业生应获得的知识、能力和综合素质要求：

1.掌握材料科学及化学、数学、物理等相关学科的基本理论和知识。

2.掌握功能材料的制备、表征、性能测试和应用等方面的基本原理、知识和实验技能，具有较强的专业知识运用能力和创新能力。

3. 掌握中外文资料检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计和本专业所需要的文字编辑、科学运算、实验测试、数据处理、归纳、整理、分析和表达的能力。

4.熟习国家关于功能材料的研究、开发及相关产业政策和国内外知识产权等方面的法律法规；了解新能源、传感器和环境等功能材料的理论前沿、应用前景、发展动态及其产业的发展状况。

5.熟习一门外语，具有专业文献阅读和使用外语进行专业方面的科技交流能力。

6.具有良好的人文社科素养，一定的组织管理能力，较强的表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力；具有终身教育的意识和继续学习的能力。

7.具有良好的道德修养，正确的人生观、价值观及健全的人格；具有较强的社会责任感和良好的职业道德。

8.掌握科学锻炼身体的基本方法，具备良好的心理素质和健康的体魄，具有较好的环境保护、职业健康、安全和服务意识。

师资力量：本专业拥有一支学历、职称、年龄结构合理，团结协作、学术思想活跃的师资队伍。现有专业教师21人，其中硕士生导师17人，留学归国人员1人，具有高级职称13人，博士学位教师16人。

专业建设成就：2013年以来，按照材料专业内涵与专业特点，构建了材料化学专业实验教学体系，规划和建立了材料合成、材料组成与结构表征和材料性能测试等三大类实验教学体系。在师资建设方面，成绩显著，其中高级职称教师所占比例达62%，博士学位教师达76%。获河南省学术技术带头人和河南省中青年骨干教师等荣誉称号2人次。获河南科技学院青年教师讲课大赛一等奖2人，二等奖2人，3等奖1人。材料化学专业教师积极开展教育教学与科学研究，取得丰硕成果。如获国家自然科学基金3项，在SCI期刊一区发表学术论文10多篇，授权发明专利10多项，出版教材4部，获河南省科技进步成果二等奖1项。在学生培养方面，各项工作也名列前茅，如考取硕士研究生的比例2019年达到45%，学生发表论文10余篇。

专业特色：材料化学专业是一门多学科交叉专业，涉及化学、物理、材料学、数学、计算机和工程学等多个学科，是一个对其他学科具有引领作用的学科。近年来，我院材料化学专业的研究方向主要集中于环境治理材料、传感器敏感材料、电池材料、超级电容材料、太阳能电池材料和吸附材料等方面，并取得了丰硕的成果，如承担材料化学专业课程的教师在SCI期刊源一区发表学术论文10多篇。材料化学专业拥有创新创业理念的培养方案，入校配备导师，鼓励学生创新创业和实验室开放等一系列有利于学生自我发展的制度，为学生提供了良好的发展空间。如学生可以利用实验室搞一些研究设计，也可以提前完成毕业设计。

本专业课程教学充分利用校内外实训基地，采取教、学、做一体教学模式，通过真实场景的实验实训，使学生既能掌握较为系统扎实的基础知识，又具有较为熟练的工作技能和职业素养，实现教学与岗位的零距离。

   专业代码：081302

专业名称：制药工程

学制： 四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有制药工程方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在医药、农药、生物化工、精细化工等相关领域从事化工产品的生产、开发、应用研究和经营管理等方面的应用型高级专门人才。

主要课程：无机化学、有机化学、物理化学、有机合成、化工原理、药物化学、药物合成、制药分离工程、制药工艺学。

就业方向：制药工程专业是一个化学、药学和工程学交叉的工科专业，培养具备化学、药学和制药工程等方面的基本知识、理论和能力，能够在药品、药用辅料、医药中间体以及其他制药相关产品的技术与开发、工程设计和产品生产质量管理等方面从事产品开发、工程设计、生产技术、质量管理和科技服务等工作的应用型高级专门人才。本专业毕业生可以在各类制药生产企业、制药研究部门、药品监督管理部门、医药公司等企事业单位从事教学、研究、开发、生产、管理、经营及技术服务等工作，也可进一步学习深造。

师资力量：本专业现有专任教师22人，其中教授、副教授9人，博士16人，是一支高职称、高学历、年龄梯队合理的教师队伍；现有全国优秀教师1人，河南省优秀青年科技专家1人，河南省教育厅学术技术带头人1人，河南省高校科技创新人才1人，河南省高等学校青年骨干教师1人，校青年骨干教师1人，校“十佳”教师2人。2013年以来，教师承担国家级及省部级项目6项，发表SCI论文29篇，授权专利19项。

专业建设成就：学生的创新创业积积极性提高：近3年获得5项国家级大学生创新创业训练计划项目，1项省级大学生创新创业训练计划项目，11项校级大学生创新创业训练计划项目；同时在各类学科竞赛中获奖7项。在课程建设方面，《生活中的化学》获批2016河南省精品视频公开课；同时，该课程在河南省教育厅举办的“第二十一届全国教育教学信息化大奖赛暨河南省第三届信息技术与课程融合优质课大赛”中获得高等教育组——课件二等奖。教学设施建设方面,积极申请省和国家财政专项资金，在2017年新建了《生活饮用水检验3D虚拟仿真实验》；同时与多个企业构建了校企合作基地，基本满足了当前的实习实训要求。在规范的教学管理下，目前学院教学秩序良好，教师教学比较敬业，化学化工学院自2009年，连续三次（九年）获得学校教学先进单位。

专业特色：积极主动为地方经济和社会发展服务，是我校制药工程专业的特色之一。在服务地方经济的导向下，积极主动和新乡市的制药企业，如华兰生物工程股份有限公司、新乡拓新药业有限公司等长期建立合作关系，为地方经济的发展输送人才。注重实践内容的培养，是我校制药工程专业的又一特色。除了培养方案中的实践教学内容，我们还在现有培养方案之外开展四年不断线实践教学，对理论教学进行有力补充。

优秀毕业生典型：在人才培养过程中，与本专业的国际一流学校建立了合作关系，如与韩国的东国大学、釜庆大学、亚洲大学等学校建立了长期稳定的合作关系，多年来共同发表论文多篇，联合申请国家级、省部级项目多项；同时我们的部分学生成功考取了这些学校的研究生：

2012及学生袁晓芳（女，制药122班）考入了韩国亚洲大学攻读硕士学位，

2012级学生张璟（男，制药111班）考入了韩国亚洲大学攻读硕士学位，

2009级学生卢洋（男，制药092）考入了韩国岭南大学攻读硕士学位，

2008级学生王佳（女，制药081）考入了韩国东国大学攻读硕士学位，

2006级学生袁湘洲（男，制药061）考入了韩国亚洲大学攻读硕士学位。

与国外高校建立的多年稳定的合作关系为制药工程专业国际化人才培养奠定了坚实的基础。

近三年来制药工程专业学生考取国内大学的研究生：

2018年考取研究生

1化学化工学院制药工程制药141丁浩静河北工业大学

2化学化工学院制药工程制药141王 维锦州医科大学

3化学化工学院制药工程制药141祁 迪河南师范大学

4化学化工学院制药工程制药141杨文博广西大学

5化学化工学院制药工程制药141黄俊涛辽宁工程技术大学

6化学化工学院制药工程制药142孔德宁华南农业大学

7化学化工学院制药工程制药142蒋鹏阳广州大学

8化学化工学院制药工程制药142齐孝蕾上海大学

9化学化工学院制药工程制药142 王晓旭上海师范大学

10化学化工学院制药工程制药142杨 彤上海应用技术大学

11化学化工学院制药工程制药142 周 柯郑州大学

12化学化工学院制药工程制药142亓迎飞上海理工大学

2017年考取研究生

1化学化工学院化学工程与工艺制药131宋昊强河南理工大学

2化学化工学院化学工程与工艺制药131朱玉涛中国农业大学

3化学化工学院化学工程与工艺制药131高二辉郑州大学

4化学化工学院化学工程与工艺制药131彭 振辽宁石油化工大学

5化学化工学院化学工程与工艺制药132李广恒郑州大学

6化学化工学院化学工程与工艺制药132涂学为河北农业大学

2016年考取研究生

1化学化工学院制药工程制药122宋玉丰河南大学

2化学化工学院制药工程制药122杜芳江苏大学

3化学化工学院制药工程制药122邓露晴华南农业大学

4化学化工学院制药工程制药122郭鹤郑州大学

5化学化工学院制药工程制药122罗文峰郑州大学

6化学化工学院制药工程制药122冯瑞睿中国农业大学

7化学化工学院制药工程制药122杨春英河北大学

8化学化工学院制药工程制药122刘叶安徽理工大学