信阳职业技术学院：“四融入”助力“四史”学习教育落地生根

　　在推进“四史”学习教育中，信阳职业技术学院积极贯彻党的教育方针，牢牢把握学习重点和目标要求，聚焦立德树人根本任务，精心谋划学习教育自选动作，丰富教育内容，创新学习载体，课内课外同频共振，以“四个融入”为抓手，助力“四史”走深走实，引导全校师生在学思践悟中厚植爱党、爱国、爱社会主义情感，让红色基因在师生心中生根发芽、代代相传。

　　全过程融入课堂教学。学校坚持用活课堂教学主渠道，把“四史”学习融入思政课教学和“课程思政”建设，马克思主义学院集体备课，精心打磨，将鲜活的案例、丰富的史料图片植入思政课堂教学，切实增强思政教育的吸引力、感染力、实效性，同时形成了统一讲稿，面向师生开展近30场“全覆盖”式专题讲座；马克思主义学院积极寻求把四史知识融入到《思想道德与法治》课程教学的方法。在本学期马院所有讲授《思想道德与法治》课程教师将“第一日”“《论语》与人生态度”等反映新中国史和中国优秀传统文化的视频导入了学习通平台的所有班级。实现了“四史”教育对2021届大一新生的全覆盖。通过邀请校外专家来校讲座、观摩小组集体听课等形式，举办首届“课程思政”示范课大赛，参赛的25个团队依据课程特点深入挖掘各门课程蕴含的思政元素和所承载的德育功能，并将价值塑造、知识传授和能力培养三者有机融为一体，育人角度“入微”，教学效果“入味”，达到润物无声的育人新成效。

　　全感官融入主题活动。将党史学习教育、庆祝建党百年活动与“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育有机结合，把灾难危机转化为教育契机，使疫情防控和防汛救灾成为加强大学生思想政治引领最厚重的思政大课和最鲜活的爱国主义教材。各教学院部以上好“第二课堂”为抓手，组织形式丰富的主题教育活动，将教育过程记录在文字当中，重现于美术画笔之上。举办“学党史绘党情”主题绘画大赛，将“四史”内容与美术经典巧妙结合，融“四史”题材与艺术之美于一体，让视觉中的红色故事与新时代的中国进行时空交流。开展“‘一起学党史’青少年网上对答活动”“‘传颂红色经典，讴歌百年风华’红色经典咏诵会”“‘缅怀先烈 致敬英雄’专题线上朗诵会、微视频展播”等主题活动，累计参与千余人，以师生喜闻乐见的形式推进学校党史学习教育“规定动作”高质量、“自选动作”有特色。

　　全方位融入校园文化。为实现党史学习教育校园全覆盖，广播站每天早中晚播放红色歌曲、讲述红色故事，让学习氛围的营造从每日清晨开启；利用晨读时间或学习会，组织师生学习指定书目，让师生从原著中汲取奋进力量；官网官微开设“党史百年天天读”“讲述党史故事、诵读红色经典”等栏目，目前已发布100余期，学生在课余时间动动手指就可以追寻红色记忆；每周一早上7点举行党史学习教育主题升旗仪式，让学生领悟学党史的重要性，增强学党史的行动自觉；集中或自行观看《建国大业》《英雄儿女》《长津湖》等系列电影，让广大师生在观影中感悟革命力量和红色精神；围绕28个英雄先辈人物和28个红色经典故事，学校科研处制作党史学习教育专辑，以部门、班级为单位印发，供师生传阅学习；围绕主题制作海报，更换橱窗30个，广告牌18个，13个室外电子显示屏常态化滚动播出宣传标语，全力为师生打造浸润式党史学习教育的校园文化环境。

　　全身心融入社会实践。依托大别山红色资源，创新发挥红色资源以史鉴今、铸魂育人作用，推动“四史”学习教育与红色研学实践活动深度融合。组织师生代表赴革命纪念馆等红色教育基地开展“寻访红色足迹 赓续大别山精神”活动。围绕“我为群众办实事”主题，开展文明创建主题实践志愿服务、大学生“三下乡”社会实践活动，以志愿服务推动“四史”学习教育形式和内容不断丰富，引导青年师生践行初心使命，贡献青春力量。在疫情面前，学校千名师生主动深入社区一线开展“党员双报到”志愿服务活动，彰显青春担当。